陕西教师招聘考试：小学教育综合单选题(二)答案及解析

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　　》》》陕西教师招聘考试：小学教育综合单选题(二)

　　1. B 本题考查课堂管理。课堂教学效率的高低取决于教师、学生和课堂情境三大要素的相互协调。故选B。

　　2. B 本题考查尝试教学法的含义。尝试教学法是以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法。故选B。

　　3. A 本题考查罗杰斯的学习理论。作为人本主义的代表人物，罗杰斯提出学习过程应始终以人为主，必须重视学习者的意愿、情感、需要等。故选A。

　　4. B 本题考查教育法规的制定。根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布教育行政法规。 故选B。

　　5. B 本题考查孔子的教育思想。《论语》是孔子弟子记录其语录的著作，反映了孔子的教育思想。故选B。

　　6. B 本题考查学校教育的产生。在奴隶社会里，出现了专门从事教育工作的教师，产生了学校教育，使教育从社会生活中分化出来，成为独立的形态。故选B。

　　7. B 本题考查水平测评的概念。水平测评是检验教师教学技能是否达标的测评。故选B。

　　8. A 本题考查班主任的工作。有正确的学生观是班主任发挥主导作用的前提。故选A。

　　9. B 本题考查教学过程。理解教材是教学过程的中心环节。故选B。

　　10. B 本题考查课程的本质的观点。课程是经验强调只有那些真正为学生所经历、理解和接受了的东西,才称的上是课程。故选B。

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