陕西教师招聘考试之幼儿教育学模拟试题(三)
【导读】本文陕西教师招聘考试网为各位考生们整理了陕西教师招聘考试之幼儿教育学模拟试题(三),供大家备考练习。
一、单项选择题(每题3分.共30分)
1.“孟母三迁”的故事说明,影响人的成长的重要因素是( )。
A.环境
B.邻居
C.母亲
D.成熟
2.促进幼儿发展的首要条件是( )。
A.良好的智力品质
B.良好的道德素质
C.良好的身体素质
D.良好的个性品质
3.根据我国《幼儿园工作规程》,下列哪项不属于幼儿教师的职责?( )
A.学期(或学年)初做好本班收费工作
B.观察、分析、记录幼儿发展情况
C.与家长保持经常联系
D.定期向园长汇报工作
4.教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于( )。
A.按规定不能用
B.小班幼儿年龄小,语言理解能力弱
C.说否定句有损教师形象
D.容易造成幼儿的逆反心理
5.对过生日儿童家访属于( )。
A.定期家访
B.情感性家访
C.新生家访
D.问题儿童的重点家访
6.我国的( )中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,共同担负教育幼儿的任务”,这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。
A.《幼儿园教育纲要》
B.《幼儿园工作暂行管理条例》
C.《幼儿园工作规程》
D.《幼儿园暂行数学纲要》
7.特别适合用于与不愿见面的家长联系的书面联系形式是( )。
A.宣传版
B.联系手册
C.家长园地
D.问卷调查表
8.社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中,特别是精神的成长中有着特殊的意义,能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等,幼儿园充分利用这一点是发挥了( )。
A.社区文化的教育性
B.社区环境的教育性
C.社区资源的文化性
D.社区环境的文化性
9.社区教育成为国际性的教育形式,并逐步走向学校、社会、家庭相互服务、互惠、互利的一体化教育,始于( )。
A.第一次世界大战以后
B.20世纪90年代
C.20世纪80年代
D.第二次世界大战以后
10.下列家庭教育做法中,哪种做法是较为合理的?( )
A.在孩子未成年时,父母全身心地投入到孩子身上,一切为了孩子
B.尽量满足孩子的一切要求
C.当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时,以父母的观念为准
D.即便是最民主的家庭,也对孩子有所保留,有时还要适当回避
二、填空题(每题2分,共16分)
1.__________是社会最基本的单位,也是幼儿成长最自然的生态环境。
2.__________是幼儿园向家长汇报幼儿园工作,反映幼儿情况,发动家长配合幼儿园工作的家园联系形式。
3.幼儿园教育与社区的配合是__________的要求和__________的必然。
4.幼儿园是专门的教育机构,按《幼儿园工作规程》的规定,负有__________、__________的责任。
5.幼儿园与社区合作的意思是,幼儿园与其所处的社区、与__________密切结合,共同为幼儿的健康成长服务。
6.提出“国家的命运与其说操纵在掌权者的手中,倒不如说是掌握在母亲的手中。”的教育家是__________。
7.家访按其性质可以分为新生家访、__________、__________、问题儿童的重点家访四种形式。
8.家长会是面向全体家长的会议,有全园性的家长会,也有班级性的家长会。家长会的主要形式一般有:新学期之初,向家长报告新学期的安排,主要的教育工作、计划等;__________;以咨询、交流形式出现的家长会;__________。
三、简答题(每题6分,共30分)
1.简述幼儿园与小学不衔接的原因。
2.简述幼儿教师的“教”和幼儿的“学”之间的关系。
3.简述家园合作的内容以及存在的问题。
4.家庭教育与托幼机构的教育相比有哪些特点?
5.哪些类型的家长比较难沟通?教师如何应对?
四、论述题(没体12分,共24分)
1.教师应如何对待幼儿间的冲突?
2.为什么说幼儿园发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?
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